把学习力转化为创造力
建立全员培训制度，形成持证上岗的准入机制。伊力特实行了全员培训制度，常年组织开展职业技能鉴定培训，仅2006年分别实施包装初级工、中级工、高级工培训457人，协助兵、师职业技能鉴定中心，完成白酒酿造工450人的实际操作考核，管理人员安全再教育、特种作业操作复
建立全员培训制度，形成持证上岗的准入机制。伊力特实行了全员培训制度，常年组织开展职业技能鉴定培训，仅2006年分别实施包装初级工、中级工、高级工培训457人，协助兵、师职业技能鉴定中心，完成白酒酿造工450人的实际操作考核，管理人员安全再教育、特种作业操作复审培训480人。近几年来，伊力特共举办白酒酿造、果蔬汁生产加工、彩色印刷、设备维修特种作业培训班50余期，培训员工4600人次，培训面达98%以上。
公司将近几年开展“创争”活动中涌现出的24名先进代表送到清华大学深造，同时还选派百余名优秀员工到外地深造并赴新加坡、泰国、马来西亚、香港、澳门和内地考察学习，生产技术部的刘雪剑同志凭靠自己的学识，为伊力特开发了包装管理软件，公司党委奖励他个人一万元。
建设学习型的专业团队是伊力特近年来开展“创争”活动的“重头戏”。公司确立了团队建设的“三题”原则，即“找问题，立课题，破难题”，把学习力转化为创造力，使创新成为主旋律。卜宇宏，伊力特股份公司技术中心副主任，主管科研管理工作，率领团队成员创造、持续创造，利用色谱对薰衣草油成分研究、浓香清爽型白酒的研制获得农四师科技进步三等奖；营养型伊力老窖的研究、乙酸菌液在酿酒生产中的应用获厂级科技进步奖。近几年，他带领新产品研发小组，研制开发了十几种新型产品，其中36度伊力特曲、46度伊力特老陈酒投放市场以来，深受消费者喜爱，一年内销售收入就达8000万元。
除此之外，伊力特下属8个分厂均围绕工作中的“亮点”和薄弱点，积极树立质量、改革、问题、参与四种意识，按照小、实、活、新的工作方式，围绕企业方针目标，在提质降耗、增收节支、改革创新等方面选择课题，将科技进步、技术攻关与增加企业效益相结合，年年出成果，取得了较好的社会效益和经济效益。伊力特公司从1989年至2007年5月，累计注册549个小组，注册率达65%，成果推广利用率82.9%，为企业创造财富1500余万元。目前，伊力特公司荣获国家QC成果优秀奖9个，兵团QC成果一等奖9个，二等奖12个，三等奖7个，优秀奖14个，轻工行业一等奖1个，二等奖3个，优秀奖2个。
企业的生存和发展依赖于员工为实现企业目标而共同努力。同时，企业也是员工在社会生存和实现自我价值的载体，企业和领导有责任满足员工在精神上和物质上的要求，有责任为员工的发展及实现自我价值创造条件。一是把塑造学习型组织纳入职代会、厂务公开、集体合同的内容，从制度上监督保证员工参加学习培训权利的落实，把“创争”活动与民主管理、劳动竞赛、群众技术创新、岗位练兵、技术比武、职业道德教育等活动有机地结合起来。二是培养出一大批“一岗多能”、“一专多能”的能手和学习型班组。1990年毕业于石河子农垦中专的海超加入到伊力特后，用三年时间通过了计算机专业本科自学考试。在继续深入学习中超越自我。2007年初，“伊力特技术中心分析数据管理软件”在海超长达半年时间的研究和反复试验、联网中诞生了，海超成为继刘雪剑之后，伊力特第二个自主开发软件的工程技术人员。
公司将近几年开展“创争”活动中涌现出的24名先进代表送到清华大学深造，同时还选派百余名优秀员工到外地深造并赴新加坡、泰国、马来西亚、香港、澳门和内地考察学习，生产技术部的刘雪剑同志凭靠自己的学识，为伊力特开发了包装管理软件，公司党委奖励他个人一万元。
建设学习型的专业团队是伊力特近年来开展“创争”活动的“重头戏”。公司确立了团队建设的“三题”原则，即“找问题，立课题，破难题”，把学习力转化为创造力，使创新成为主旋律。卜宇宏，伊力特股份公司技术中心副主任，主管科研管理工作，率领团队成员创造、持续创造，利用色谱对薰衣草油成分研究、浓香清爽型白酒的研制获得农四师科技进步三等奖；营养型伊力老窖的研究、乙酸菌液在酿酒生产中的应用获厂级科技进步奖。近几年，他带领新产品研发小组，研制开发了十几种新型产品，其中36度伊力特曲、46度伊力特老陈酒投放市场以来，深受消费者喜爱，一年内销售收入就达8000万元。
除此之外，伊力特下属8个分厂均围绕工作中的“亮点”和薄弱点，积极树立质量、改革、问题、参与四种意识，按照小、实、活、新的工作方式，围绕企业方针目标，在提质降耗、增收节支、改革创新等方面选择课题，将科技进步、技术攻关与增加企业效益相结合，年年出成果，取得了较好的社会效益和经济效益。伊力特公司从1989年至2007年5月，累计注册549个小组，注册率达65%，成果推广利用率82.9%，为企业创造财富1500余万元。目前，伊力特公司荣获国家QC成果优秀奖9个，兵团QC成果一等奖9个，二等奖12个，三等奖7个，优秀奖14个，轻工行业一等奖1个，二等奖3个，优秀奖2个。
企业的生存和发展依赖于员工为实现企业目标而共同努力。同时，企业也是员工在社会生存和实现自我价值的载体，企业和领导有责任满足员工在精神上和物质上的要求，有责任为员工的发展及实现自我价值创造条件。一是把塑造学习型组织纳入职代会、厂务公开、集体合同的内容，从制度上监督保证员工参加学习培训权利的落实，把“创争”活动与民主管理、劳动竞赛、群众技术创新、岗位练兵、技术比武、职业道德教育等活动有机地结合起来。二是培养出一大批“一岗多能”、“一专多能”的能手和学习型班组。1990年毕业于石河子农垦中专的海超加入到伊力特后，用三年时间通过了计算机专业本科自学考试。在继续深入学习中超越自我。2007年初，“伊力特技术中心分析数据管理软件”在海超长达半年时间的研究和反复试验、联网中诞生了，海超成为继刘雪剑之后，伊力特第二个自主开发软件的工程技术人员。