新技能的来源更多的实际操作的专业人员

        很多老师同学认为,财会专业大概是应用性最强的专业了,实际上这类专业的应用性也很有限,原因在于很多人把财会专业的课程教育不能很好地与实际的财务管理结合,因此两者之间的差距很大;还有一个原因是因为四大会计师事务所很好地传播了他们的品牌与作业理念,因此让大部分同学把财会等同于了它们做的财务审计工作。但是作为一个经常做企业咨询的顾问,也作为一个领导自己企业的创业者,我自己感到今天学校培养的财务人才与企业需要的财务人才就有很大的差距,

        社会对于财务人才的新需要集中在以下四个方面:其一是知晓多方面的实务管理,并将财务与这些方面的管理很好地结合起来,这在数量众多的中小企业与规范的大企业中均有其需要,而以中小企业的需要最为突出;其二在资本市场对于创业企业发展日益重要的情况下,财务人才越来越需要能在企业的早期就引入规范化的财务理念,以减低企业发展的时间与管理成本,同时也需要明确便宜性企业与规范性企业对应财务管理的需要上的差别;其三需要具有财务素质的多方面管理人员,也就是说财务人才通过接触与掌握其他管理功能,或者其他管理功能人员接触财务知识,这样成为财务意识更强的管理人员,将为企业的成本控制与管理发展提供更好的约束工具;其四掌握新型的财务工具与财务技能,成为有某个方面一技之长的财务博弈人才,而不是只有一般性财务知识的人员,合理避税、财税政策的利用等都是这方面的有价值的技能。

        新技能的来源,不是传统的校门到校门的老师,而是更多的实际操作的专业人员,要在学生的教育中尽快切入实操教育,让税务律师、老会计、会计师、财务管理人员、审计师、财务软件公司与财务顾问公司、会计师事务所的经营管理者成为重要的教育力量,把在实际专业中的需要、问题、解决方案与经验,带入到日常教育中,并且鼓励专业学生有在不同财务管理与企业管理岗位上的实习与历练,那样就会培养学生面向真实的经营管理问题的心理状态与职业角色感,并且能够切入地反思自己的职业爱好,认真地培养自己的专业特长,并且寻找到合适的职业岗位作为自己发展的基础。而这样,财务人才与财务职业岗位需要之间的距离就会大大缩短。